高考新政下，艺术类院校的录取政策也出现了一些变化。为了适应社会的发展和培养更具创新能力、实践能力和综合素质的艺术人才，艺术类院校纷纷调整了招生政策，注重考察学生的综合能力和个人特长。

首先，艺术类院校取消了原先的文化课一分一段表，只要考生达到一定的文化课线，便可报考相关专业。这一政策的出台，旨在鼓励学生充分发展自己的艺术特长，减轻他们的文化课负担，提高艺术考试的权重。同时，也给那些在文化课成绩上稍有不足却具有优秀艺术素质的考生提供了更多的机会。

其次，艺术类院校对考生的综合素质进行更加全面的评价。除了传统的文化课成绩，还会注重考生在专业技能、创造能力、审美能力、团队协作等方面的表现。这样的评价体系更能反映出考生的艺术潜能和发展潜力，从而选拔出更具有创新能力和专业素养的艺术人才。

另外，艺术类院校也注重考生的实践能力。学生参与艺术实践活动的经历和成果，例如参加过专业比赛、获得过奖项、有过作品展览等都会被录取部门重视。这种实践能力的考察，既可以从考生的实际表现中了解其专业能力，也可以看到学生的学习态度和个人努力程度。

此外，艺术类院校也对考生的面试及作品表演等环节进行了加强。面试和作品表演是考生展示个性和才华的重要机会，能够更全面地了解其艺术创作能力、表演能力和演技水平。因此，艺术类院校会更加注重这些环节的评价，并结合其他评价指标进行综合评定。

总之，高考新政下的艺术类院校录取政策注重发展学生的综合能力和个人特长，取消了传统的文化课一分一段表，更加重视考生的专业技能、创造能力、实践能力和个性展示。这样的政策调整有助于选拔更有潜力和有创意的学生，培养更具专业素养和艺术才华的艺术人才。